風(fēng)華高科“風(fēng)巢”科創(chuàng)營開營:科技燃童心,歡樂伴暑假
暑假伊始,為破解員工子女“看護難”問題、豐富青少年假期生活,風(fēng)華高科工會精準(zhǔn)對接需求,精心策劃的“風(fēng)巢”科創(chuàng)營于7月14日在肇慶市青少年宮正式開營。此次活動以“科技探索+趣味成長”為主題,通過多元化科技體驗與特色課程,為職工子女打造兼具知識趣味性與歡樂氛圍的暑期樂園,為他們的暑期生活增添一抹亮麗的科技色彩。風(fēng)華高科黨委副書記、工會主席王一民,團市委相關(guān)負責(zé)同志,以及首期“風(fēng)巢”班學(xué)生、家長等120余人參與開營儀式。

樂:趣味開營儀式
開營儀式在活躍氛圍中拉開序幕,富有傳統(tǒng)文化寓意的“擊鼓明志”“摸蔥啟智”“平步青云”等環(huán)節(jié),為科創(chuàng)營拉開了充滿儀式感的序幕。


王一民表達了對孩子們快樂成長的熱切期望,他指出,公司連續(xù)兩年舉辦“風(fēng)巢”托管班,本次創(chuàng)新推行科創(chuàng)營,這是公司深入踐行廣晟控股集團企業(yè)文化和FAITH經(jīng)營理念的重要舉措,充分體現(xiàn)了以人為本、讓改革發(fā)展成果惠及廣大員工的初心。希望孩子們在各類課程的實踐體驗中收獲知識、掌握技能、增進友誼,讓創(chuàng)新素養(yǎng)在科創(chuàng)啟蒙中扎根,讓探索精神在思維訓(xùn)練與藝術(shù)美育中生長,在快樂中蛻變?yōu)楦鼉?yōu)秀的自己。
孩子們在團隊協(xié)作游戲、趣味自我介紹等破冰行動中融入團隊,在歡笑中結(jié)識新朋友。隨后,一場精彩絕倫的“科學(xué)魔法劇場”將現(xiàn)場氣氛推向高潮:教師們化身“魔法師”,為孩子們呈現(xiàn)了一場視覺與思維的雙重盛宴。在“火焰掌”環(huán)節(jié),老師雙手燃起熊熊烈焰卻毫發(fā)無傷,引得全場驚呼不斷;“液氮爆炸”實驗時,隨著一聲巨響,白色“蘑菇云”騰空而起,孩子們不約而同地發(fā)出“哇”的贊嘆;最令人稱奇的是“空氣炮”表演,無形的氣流精準(zhǔn)擊倒紙杯塔陣,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
妙:科學(xué)設(shè)計課程
本次科創(chuàng)營吸引170名6-12歲職工子女參與,采用“分齡教學(xué)+雙線賦能”模式,分兩期開展,每期10天。依托30余門定制化課程及免費專車接送服務(wù),既解決職工后顧之憂,又通過專業(yè)化教育資源完善企業(yè)關(guān)懷體系,同步彰顯科技創(chuàng)新底色、深化企業(yè)文化認(rèn)同。


本次課程涵蓋生命科學(xué)、數(shù)學(xué)思維、航天無人機(實操/虛擬)、機器人組裝學(xué)習(xí)及競賽等內(nèi)容,且搭配籃球、小主持人、陶藝制作、硬筆書法等體育類、美育類課程,既激發(fā)低齡兒童的多維興趣,又助力青少年科技素養(yǎng)提升。數(shù)學(xué)思維課堂上,孩子們可以通過趣味游戲和邏輯挑戰(zhàn),鍛煉分析問題的能力;航天無人機課程則帶領(lǐng)他們探索飛行原理,親手操控?zé)o人機,感受科技的魅力;生命科學(xué)實驗室里,顯微鏡下的微觀世界讓孩子們領(lǐng)略不同的世界;編程語言和機器人組裝課程則培養(yǎng)了他們的計算思維與動手能力。除了科技類課程,科創(chuàng)營還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。小主持人和口才訓(xùn)練課上,培養(yǎng)孩子們自信地站上舞臺,用清晰的語言表達觀點;陶藝工坊中,讓孩子們用靈巧的雙手捏塑出獨具創(chuàng)意的作品;籃球館內(nèi)揮灑汗水,書法課上傳承傳統(tǒng)文化。
“孩子們回家后興奮地分享科學(xué)實驗和手工成果,我們也能更安心工作了!”一位員工家長點贊道。
“早上上班時把孩子帶到公司,由專車送去市少年宮,下班后剛好把孩子送回來,這個科創(chuàng)營活動太暖心了!”家長們連連稱好。
接下來,風(fēng)華高科將秉持FAITH經(jīng)營理念的“以人為本”,深化員工關(guān)懷舉措,聚焦員工生活品質(zhì)的提升,用心用情答好員工福祉“基礎(chǔ)題”,全力破解員工家庭生活中“急難愁盼”問題,通過切實辦好惠民實事、落實暖心工程,不斷增強員工的獲得感、幸福感和安全感,為公司的高質(zhì)量發(fā)展做好堅實保障。