近日，廣東省人力資源和社會保障廳公布了《2024年廣東省產教評技能生態(tài)鏈鏈主培育單位名單》，風華高科成功入選，是肇慶市第一家，標志著公司在“新培養(yǎng)、新就業(yè)、新動能”人才發(fā)展方面持續(xù)向前跨步，進一步筑牢了現代化產業(yè)專業(yè)技能人才根基，助力現代化高質量發(fā)展。

“產教評”技能生態(tài)鏈培育以龍頭企業(yè)為牽引，瞄準戰(zhàn)略性高端產業(yè)集群，加快培養(yǎng)掌握新職業(yè)新技術、適應現代產業(yè)體系發(fā)展的產業(yè)“新工匠”隊伍。

風華高科作為廣東省第一批產教融合試點單位，充分發(fā)揮廣東省戰(zhàn)略性產業(yè)集群重點產業(yè)鏈“鏈主”作用，始終以科技創(chuàng)新為引領，通過校企強強聯合、合作共贏，提高產教協(xié)同育人和創(chuàng)新能力，賦能新質生產力發(fā)展。

聚焦高端產業(yè)，培育專業(yè)領軍人才

公司充分利用國家重點實驗室等六大國家級創(chuàng)新平臺，先后跟清華大學、華南理工大學、澳大利亞國立大學、松山湖材料實驗室等國內外數十家院校進行“產學研”合作，緊扣產業(yè)轉型升級和關鍵技術攻關，創(chuàng)新領軍人才和“高精尖缺”人才引用機制，引育一批領軍人才，承擔國家強基工程，攻克多項“卡脖子”關鍵技術。

▲合作院校

聚精現場工藝，培養(yǎng)現場應用工程師

公司采取“校企雙制、工學一體”的培養(yǎng)模式與廣東工商職業(yè)技術大學、廣東理工學院等院校開展校企合作，成立“風華班”8個，共同培養(yǎng)技能人才500余人，通過共建專業(yè)、共設課程、共育人才、共創(chuàng)實訓基地等十大舉措，重點建設材料、計算機、設備相關專業(yè)，致力培養(yǎng)一批精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的“工匠級”現場工程師，打通科技創(chuàng)新到現場應用的“最后一公里”。

聚力生產制造，打造新時代產業(yè)工人

公司與肇慶市技師學院及周邊地區(qū)10余所大中專技工院校建立校企合作關系，制定實施產業(yè)工人培養(yǎng)規(guī)劃，以“定向招生、訂單培養(yǎng)、對口就業(yè)”的培養(yǎng)模式，開展“風華訂單班”，將企業(yè)生產、工藝、經營、管理及技術等最新知識帶到學校，深入推進校企合作精準育人，打造企業(yè)所需復合型技工；以技能大師工作室、勞模創(chuàng)新工作室為平臺，帶徒傳技，促進產業(yè)工人和專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展互通，打破產業(yè)工人成長天花板。

風華高科將持續(xù)發(fā)揮鏈主單位的引領作用，攜手科研院所、應用型大學、技師、高職等院校，形成一體化、系統(tǒng)性的人才培養(yǎng)渠道，培育更多推動現代化產業(yè)發(fā)展的高技能專業(yè)人才，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、產業(yè)轉型升級輸送“新鮮血液”，為推動中國智造、促進現代化高質量發(fā)展提供支撐力量。